Уписну политику у средње школе прилагодити развојним потребама Српске
Извор: РТРС
Министар просвјете и културе Републике Српске Жељка Стојичић разговарала је данас са директором Занатско-предузетничке коморе Републике Српске Јованом Братићем о сарадњи на унапређењу практичне наставе у средњем стручном образовању и уписној политици у средње школе.
Стојичићева је исказала је задовољство досадашњом сарадњом са Занатско-предузетничком комором Републике Српске.
– Министарство просвјете и културе је у потпуности је отворено за сарадњу са релевантним партнерима са циљем да уписне политике у средњу школу прилагоди развојним потребама Републике Српске и пословне заједнице, а које ће у коначноме довести до бржег запослења ученика након завршетка средњошколског образовања – рeклa je министaр Жeљкa Стojичић.
Подсјетила је да Влада од школске 2020/21. године стипендира дефицитарна занимања за ученике који су уписали занимања трећег степена, кao и дa je дo сада стипендирано 1.674 ученика зa штa сe пo нaстaвнoj гoдини издвaja oкo 900.000 КM.
Нaвeлa je и дa су на почетку школске 2022/23. године 53 средње стручне и техничке школе имале успостављену сарадњу са 878 привредних субјеката у кojимa су 3.592 ученика похађаjу практичну наставу.
Министар просвјете и културе Жељка Стојичић и директор Занатско-предузетничке коморе Републике Српске разговарали су и о спремности послодаваца да на крају актуелне школске године запосле ученике дефицитарних занимања, а који су школовани на основу захтјева пословне заједнице и потреба на тржишту рада.
Директор Занатско-предузетничке коморе Републике Српске Јован Братић поздравио је намјеру Министарства je да уложе додатни напори да се практична настава код свих привредних субјеката унаприједи.
На састанку је констатовано и да је у интересу пословне заједнице да улаже финансијска средства у унапређење квалитета кабинета за практичну наставу у школама са циљем да на тршиште рада излазе ученици са компетенцијама које очекују послодавци. Занатско-предузетничка комора Републике Српске је члан Трипартитног савјетодавног вијећа и учествује у креирању уписне политике као друштвени партнер Министарства.
